Kultur als Kernstück Ihres Unterrichts, interessiert Sie das?

Kinder haben ein Recht, Kultur kennen zu lernen, zu leben, neu zu gestalten.
Der einzige Ort, der ihnen ermöglicht, diese Beziehung in entscheidenden Jahren pflegen zu können, ist die Schule.
Ich habe versucht, das Künstlerische im Menschen während Jahren und auf allen Stufen in die Mitte des Schullebens zu stellen und erlebte „mein tägliches Staunen“ über die Fähigkeiten der Kinder.
Aller Kinder. Kinder aller Nationen.

Eine Kulturerziehung geht vom Wesen des Kindes aus,
seiner Urmusikalität,
seinen Urbedürfnissen,
seinen Möglichkeiten.
Sie stellt die Verbindung vom Gestern zum Morgen her.
Hier Staunen, Respektieren, Wissen, Fragen, dort Nachahmen, Interpretieren, Können, Neugestalten-
eine Lehr- und Lernmethode, die sich durch alle Fächer zieht,
ein Weg, die eigene Persönlichkeit zu entdecken und zu entfalten.

Neugierig? Eine gute Voraussetzung für Kultur in der Schule.
Maria Tresa Splett-Sialm